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企业文化 | 建设学习型组织是项重大而紧迫的战略性任务 |
我公司在呼市总工会开展的建设学习型组织，培养学习型员工活动中被评为“先进单位”，这既是鼓舞，也是鞭策。女神作为一家民营餐饮企业能够获此殊荣实属不易，这充分说明市总工会对女神几年来建设学习型企业的高度重视和肯定。
建设学习型组织是国际组织学习协会创始人兼主席，曾被美国《商业周刊》评为世界十大管理大师之一的彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的理论。这一理论被引入中国以来，凭借其低门槛，高境界的特点，再加上其内涵的东方哲学观，而迅速风靡整个中国企业界与学术界。彼得·圣吉在这一理论中有一个重要观点，就是让组织中的每个成员能活出生命的意义,希望所有的员工都知道工作不仅仅是为了赚取生活费，还能实现自我的人生价值。有关专家、学者讲，所有学习型组织都有两个特征：一是有一个与时俱进的价值观；二是这个组织有反思的能力。它的魅力在于防微杜渐，需要每个人能够不断的找出自己的问题，让员工学会用“心”做事，而不是用“手”做事，就是要塑造一种知行合一的文化，使企业领导和管理者认识到真正对员工行为起大作用的不是规章制度文本而是员工对规章制度文本以及员工行为规范的真正理解、认可之后所形成的一种文化。它促使员工从骨子里改变自己的行为，把工作当做自己的事情，变要我干为我要干，改变不合时宜的旧习惯，养成符合时代潮流适应现代科学发展管理的新习惯，说白了就是改造人，改变人的思想观念、思维模式和工作、生活、行为习惯。它着重强调的是自我超越，改善心智模式，建立共同愿景、团队学习和系统思考、参与、反思和实际协作经历，坚持以用为导向，干什么学什么，缺什么学什么，在针对性、实效性、起作用上下功夫，着力提高理论素养和解决实际问题的能力。
现在的问题是有些当领导的借口忙，没时间，不学习，假学习。认为学习是玩虚的，不如抓钱实在。他们不懂得用科学理论武装人的重大意义。因此，把学习当成是一种负担，敷衍塞责，交差应付。不读书，不看报，工作全凭老一套。经营没有新思路，管理没有新办法，讲的是一些“模棱两可的含糊话，缺乏创新的陈旧话，人云亦云的重复话，不解决问题的原则话，不懂装懂的外行话，脱离实际的吹牛话”。
建设学习型组织，培养学习型员工就是要提升我们的学习力、创新力和竞争力，使我们能掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，使我们的企业和员工能与时俱进，始终走在时代的前列，以促进企业又好又快可持续发展，促进员工能系统思考，能在反思和实践中实现自我价值。 |